Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ТЕМА: «ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ БЕЛОРУССКОЙ НАЦИИ» 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 24
ТЕМА: «ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ БЕЛОРУССКОЙ НАЦИИ» 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 24
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы реферата. Республика Беларусь – молодое государство. Процесс формирования белорусов как самобытной этнической общности достаточно сложен, многогранен, продолжителен по времени.
Проблема формирования белорусской нации остается актуальной, поскольку она отражает как исторические, так и современные политические и культурные процессы в стране. Белорусская идентичность формировалась под влиянием соседей, религии и политических изменений, что создало уникальный культурный облик. В условиях глобализации вопрос сохранения национальной самобытности становится важным для поддержки суверенитета страны. После обретения независимости в 1991 году Беларусь продолжает искать баланс между историческим наследием и современной политической реальностью. Разделение в обществе между ориентацией на Россию и Европу отражает давнюю проблему самоидентификации. Власти страны стремятся к укреплению суверенитета через опору на советское наследие, в то время как часть общества ищет вдохновение в более ранних исторических периодах, таких как времена Полоцкого княжества и Великого княжества Литовского. Сегодня Беларусь стоит на пересечении культур и цивилизаций, и её внутреннее единство и внешнее позиционирование зависят от того, как удастся объединить различные элементы национальной идеи.
Цель данной работы – на основании литературных источников изучить проблему формирования белорусской нации.
Объект работы – формирование белорусской нации.
Предмет работы – исторические и культурные процессы, повлиявшие на формирование белорусской нации.
Задачи работы:
–изучить этапы формирования белорусской нации;
–исследовать культурные и исторические факторы, повлиявшие на становление национальной идентичности белорусов.
Методы исследования включают анализ литературных источников, предполагающий изучение научных трудов, исторических документов и исследований, посвящённых процессу формирования белорусской нации. Историко-сравнительный метод используется для сопоставления различных этапов формирования белорусской нации с аналогичными процессами в соседних странах с целью выявления общих и уникальных черт.
Хронологический метод направлен на изучение и систематизацию исторических событий в хронологической последовательности, что позволяет определить ключевые этапы в становлении белорусской нации.
Проблема формирования белорусской нации остается актуальной, поскольку она отражает как исторические, так и современные политические и культурные процессы в стране. Белорусская идентичность формировалась под влиянием соседей, религии и политических изменений, что создало уникальный культурный облик. В условиях глобализации вопрос сохранения национальной самобытности становится важным для поддержки суверенитета страны. После обретения независимости в 1991 году Беларусь продолжает искать баланс между историческим наследием и современной политической реальностью. Разделение в обществе между ориентацией на Россию и Европу отражает давнюю проблему самоидентификации. Власти страны стремятся к укреплению суверенитета через опору на советское наследие, в то время как часть общества ищет вдохновение в более ранних исторических периодах, таких как времена Полоцкого княжества и Великого княжества Литовского. Сегодня Беларусь стоит на пересечении культур и цивилизаций, и её внутреннее единство и внешнее позиционирование зависят от того, как удастся объединить различные элементы национальной идеи.
Цель данной работы – на основании литературных источников изучить проблему формирования белорусской нации.
Объект работы – формирование белорусской нации.
Предмет работы – исторические и культурные процессы, повлиявшие на формирование белорусской нации.
Задачи работы:
–изучить этапы формирования белорусской нации;
–исследовать культурные и исторические факторы, повлиявшие на становление национальной идентичности белорусов.
Методы исследования включают анализ литературных источников, предполагающий изучение научных трудов, исторических документов и исследований, посвящённых процессу формирования белорусской нации. Историко-сравнительный метод используется для сопоставления различных этапов формирования белорусской нации с аналогичными процессами в соседних странах с целью выявления общих и уникальных черт.
Хронологический метод направлен на изучение и систематизацию исторических событий в хронологической последовательности, что позволяет определить ключевые этапы в становлении белорусской нации.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1.Анютина, А. Р. Две парадигмы идентификации личности - версии Владислава Белзы и Янки Купалы / А. Р. Анютина // Славянский мир: общность и многообразие: Тезисы конференции молодых ученых в рамках Дней славянской письменности и культуры, Москва, 13–14 октября 2020 года / Отв. редакторы Е.С. Узенёва, О.В. Хаванова. – Москва: Институт славяноведения РАН, 2020. – С. 271-278.
2.Вонсович Л.В. Основы идеологии белорусского государства. ‒ Минск: ТетраСистемс, 2006. ‒ 160 с.
3.Дмитриев, М.В. Религиозные войны в Речи Посполитой? К вопросу о последствиях Брестской унии 1596 года. ‒ М.: Studia Slavica et Balcanica Petropolitana, 2008.
4.Запрудсю, С.М. Псторыя беларускага мовазнауства (1918-1941). ‒ Минск: БДУ, 2015. ‒ 191 с.
5.Миронович, А. В. Ликвидация унии на территории польского королевства. ‒ М.: Теологический вестник Смоленской Православной Духовной Семинарии, 2016. ‒ 163 с.
6.Основы идеологии белорусского государства: учебно-метод. пособие / В. Н. Лучина. – Минск : ИВЦ Минфина, 2017. – 69 с.
7.Помалейко, О.В. Государственная политика в области идеологии: учебное пособие / О.В. Помалейко, С.В. Масленченко, И.В. Ермолинский; под общ. ред. С.В. Масленченко; учреждение образования «Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь». – Минск: Академия МВД, 2021. – 81 с.
8.Ровдо В. Сравнительная политология. В. 3 ч. Ч. 3. ‒ Вильнюс: ЕГУ, 2009. ‒ 352 с.
9.Сачанка, Б.Л, Мiхневiч А.Я. Беларуская мова. Энцыклапедыя. ‒ Минск: «Беларуская Энцыклапедыя» iмя Петруся Броую, 1994. ‒ 369 с.
10.Флоря, Б.Н. Брестская уния // Православная энциклопедия. - М., 2003. – 933 с.
2.Вонсович Л.В. Основы идеологии белорусского государства. ‒ Минск: ТетраСистемс, 2006. ‒ 160 с.
3.Дмитриев, М.В. Религиозные войны в Речи Посполитой? К вопросу о последствиях Брестской унии 1596 года. ‒ М.: Studia Slavica et Balcanica Petropolitana, 2008.
4.Запрудсю, С.М. Псторыя беларускага мовазнауства (1918-1941). ‒ Минск: БДУ, 2015. ‒ 191 с.
5.Миронович, А. В. Ликвидация унии на территории польского королевства. ‒ М.: Теологический вестник Смоленской Православной Духовной Семинарии, 2016. ‒ 163 с.
6.Основы идеологии белорусского государства: учебно-метод. пособие / В. Н. Лучина. – Минск : ИВЦ Минфина, 2017. – 69 с.
7.Помалейко, О.В. Государственная политика в области идеологии: учебное пособие / О.В. Помалейко, С.В. Масленченко, И.В. Ермолинский; под общ. ред. С.В. Масленченко; учреждение образования «Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь». – Минск: Академия МВД, 2021. – 81 с.
8.Ровдо В. Сравнительная политология. В. 3 ч. Ч. 3. ‒ Вильнюс: ЕГУ, 2009. ‒ 352 с.
9.Сачанка, Б.Л, Мiхневiч А.Я. Беларуская мова. Энцыклапедыя. ‒ Минск: «Беларуская Энцыклапедыя» iмя Петруся Броую, 1994. ‒ 369 с.
10.Флоря, Б.Н. Брестская уния // Православная энциклопедия. - М., 2003. – 933 с.
На сайте представлено только краткое содержание студенческой работы "Контрольная работа - проблема формирования белорусской нации", чтобы получить полную версию в формате Word нужно заполнить форму заказа или связаться с нами по телефону.
КурсачБай гарантирует, что приобретенная готовая работа будет соответствовать описанию и объему, заявленному на нашем сайте. Размещенные на КурсачБай готовые проекты предназначены для ознакомительных целей. Доработки на готовые работы не распространяются (ни платные ни бесплатные). Если Вам не подходи вариант покупки готовой работы, вы можете обратиться к нам за написанием новой.
Похожие работы по этому предмету:
JoomShopping Download & Support