Курсовая - место версий и типичных следственных ситуаций в планировании расследования преступлений

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ВЕРСИЙ, ИХ РОЛЬ В ПЛАНИРОВАНИИ РАССЛЕДОВАНИЯ 6
ГЛАВА 2 ПОНЯТИЕ И ВИДЫ СЛЕДСТВЕННЫХ СИТУАЦИЙ, ИХ МЕСТО В ПЛАНИРОВАНИИ РАССЛЕДОВАНИЯ 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30


Введение
Актуальность темы. Планирование расследования преступлений – деятельность следователя и сотрудников органов дознания, осуществляемая с целью определения направлений расследования преступлений, целей, задач, порядка, последовательности, сроков выполнения и конкретных исполнителей следственных, процессуальных и розыскных действий, оперативно-розыскных и иных мероприятий, направленных на установление всех обстоятельств, подлежащих доказыванию по конкретному уголовному делу и решению иных задач уголовного процесса.
В криминалистике планирование рассматривается как метод организации расследования преступлений, т. е. это организующее начало, организационная основа расследования преступлений.
Процесс расследования преступления носит целеустремленный и организованный характер. Только при наличии таких условий всесторонне, полно и объективно исследуются обстоятельства уголовного дела.
Внутренняя организация этого процесса обеспечивается выдвижением версий и основанным на версиях планированием расследования преступления. При отсутствии версии и плана получение и исследование фактической информации по уголовному делу становится случайным, приобретает характер неупорядоченных проб и ошибок.
Под криминалистической версией принято понимать обоснованное предположение относительно отдельного факта или группы фактов, имеющих или могущих иметь значение для уголовного дела, указывающее на наличие и объясняющее происхождение этих фактов, их связь между собой и содержание и служащее целям установления объективной истины.
Роль версий состоит не только в том, что они обеспечивают полное, объективное и всестороннее исследование всех обстоятельств совершенного преступления, но и содействуют правильной оценке всего собранного доказательственного материала по уголовному делу.
В зависимости от типовых следственных ситуаций, складывающихся на первоначальном и последующем этапах расследования преступлений, выдвигаются типовые версии о месте нахождения доказательственной информации, предполагаемом преступнике, мотивах и целях преступления и других обстоятельствах происшедшего события, в соответствии с которыми планируется дальнейшее расследование.
Существует прямая связь между процессом построения и проверки версий и обоснованностью принятых по уголовному делу процессуальных решений. В реальной действительности этот процесс, проходя через указанные этапы, никогда не является однократным актом. При расследовании преступления старые версии конкретизируются, выдвигаются новые версии, в распоряжение следователя поступают новые доказательства. В связи с чем следователь не раз возвращается к осмыслению путей и способов проверки версий и выведенных из них следствий, но каждый раз уже на более широком и прочном фундаменте фактических сведений.
Цель курсовой работы – рассмотреть место версий и типичных следственных ситуаций в планировании расследования преступлений.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
– изучить понятие и сущность версий, их роль в планировании расследования;
– охарактеризовать понятие и виды следственных ситуаций, их место в планировании расследования.
Объект исследования – версии и типичные следственные ситуации в планировании расследования преступлений.
Предметом исследования является характеристика роли версий и типичных следственных ситуаций в планировании расследования преступлений.
Исходными данными исследования явились труды специалистов в исследуемой области, таких как И. В. Александров, Р.Г. Бабаев, М.Д. Черненко, С. В. Дубровин, В. А. Круглов, Е. И. Климова, Г.Б. Дергай, В. И. Комиссаров, Е. В. Лялина и др.
Методологическую основу курсовой работы составляют общенаучные и специальные методы познания, в том числе методы теоретического анализа, общелогические, исторический, сравнительно-правовой и др.
Курсовая работа включает в себя введение, две главы, заключение и список использованных источников.