Курсовая - правовая культура молодежи

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава 1 Понятие, структура и виды правовой культуры 7
Глава 2 Параметры и характеристики правовой культуры молодежи 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННых источников 32

 

ВВЕДЕНИЕ
Правовая культура в любом обществе выступает составной частью его развития, отражая совокупность выработанных правовых ценностей. Их значимость заключается в том, что именно на их основе формируется осознанная потребность в правовом регулировании общественных процессов. Эти ценности придают смысл правовой системе и формируют представление о справедливости. В обобщенном виде правовая культура представляет собой совокупность устоявшихся морально-правовых ориентиров, выраженных в правосознании граждан и реализуемых через правотворческую и правоприменительную деятельность государства, а также через реализацию норм права участниками правоотношений. Таким образом, категория «правовая культура» включает оценку правовой действительности с позиции соответствия принятым правовым идеалам и ценностям. Это позволяет определить границы надлежащего поведения личности и обеспечивает целостность функционирования правовых институтов в обществе.

Различают уровни правовой культуры ‒ высокий, низкий, средний, а также ее разновидности, формирующиеся внутри отдельных социальных групп. Вместе с тем любые попытки оценить ее современное состояние будут носить неизбежно субъективный характер. Представители разных социальных групп могут по-разному воспринимать и интерпретировать проявления правовой культуры, основываясь на отличающихся представлениях о правовых и духовных ценностях.
По мнению ряда исследователей, современное состояние правовой культуры характеризуется невысоким уровнем, что связано с кризисом правосознания. Во многих случаях негативные проявления в правовой сфере связываются с феноменом правового нигилизма, выражающимся в отрицании ценности права. Однако в таком подходе возникает сложность в определении путей повышения правовой культуры, если основой анализа выступает нигилистическое отношение к праву как массовое явление.
В связи с этим более обоснованным является использование термина «правовой конформизм», отражающего пассивное восприятие правовых норм и дистанцированное отношение к позитивному праву. В подобных случаях нормы воспринимаются как нечто внешнее и обязательное лишь до тех пор, пока их нельзя обойти. При этом отсутствует понимание механизма реальной защиты своих прав и интересов, что формирует неопределенность в правосознании относительно значимости права и его ценностной основы.

Исходя из этого, важнейшей задачей становится реализация комплекса мер, направленных на обеспечение граждан официальной правовой информацией и правовое просвещение населения с целью повышения правовой грамотности.
Особую актуальность данная проблема приобретает в отношении молодого поколения. Специфика молодежи заключается в высокой восприимчивости к формирующимся ценностям, и от того, какие нормы и ориентиры будут заложены в этом возрасте, зависит, станет ли она в будущем надежной опорой государства или сформируется общество потребителей, неспособных к самостоятельному развитию.
На практике молодые люди могут сталкиваться с ограничениями, препятствующими реализации их прав и возможностей: возрастной дискриминацией, недостаточным уровнем правового воспитания, слабой правовой защищенностью. Эти факторы негативно влияют на формирование правовой культуры молодежи и могут проявляться в девиантных формах поведения [3, c. 24 – 25].

Правовая культура молодежи приобретает особое значение в условиях трансформации общественно-политических процессов и развития правового государства. Молодежь как наиболее динамичная и восприимчивая к изменениям социальная группа формирует будущий кадровый, интеллектуальный и гражданский потенциал страны. Однако на фоне сохраняющегося правового нигилизма, недостаточной правовой информированности, а также слабой правовой социализации в семье и учебных заведениях, наблюдается низкий уровень правовой культуры среди значительной части молодого поколения. Это создает угрозу для устойчивости правопорядка и эффективного функционирования институтов государства. В связи с этим актуальность исследования правовой культуры молодежи обусловлена необходимостью системного анализа ее состояния, факторов формирования и разработки эффективных мер правового просвещения, направленных на формирование ответственного, правосознательного гражданина.

Для написания данной работы использовались труды таких авторов, как: А. В. Богданов, Е. Н. Григорьева, Д. М. Демичев, И. А. Демидова, П. И. Костюкович, А. А. Козел, Д. А. Колбасин, Е. И. Стабровский, В. Г. Стуканов, Н. М. Юрашевич, а также других исследователей, рассматривающих вопросы правовой культуры, правового сознания и правового воспитания молодежи.
В соответствии с поставленными задачами, с учетом характера и специфики темы, структура курсовой работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемых источников.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННых источников
1.Антонов М. В. Об определении понятия «правовое государство» // Право. Журнал Высшей школы экономики. – 2010. – № 3. – С. 128 – 143.
2.Богданов, А. В. Правовая культура и нравственное воспитание несовершеннолетних / А. В. Богданов, Н. В. Румянцев, Е. Н. Хазов // Вестник Московского университета МВД России. – 2022. – № 4. – С. 35-40. 
3.Бордиловская, А. И. Развитие правовой культуры несовершеннолетних. Опыт национального центра правовой информации Республики Беларусь / А. И. Бордиловская, А. С. Шилович // Право, by. - 2010. - № 3. - С. 24-27.
4.Богданов А. В., Румянцев Н. В., Хазов Е. Н. Роль и значение семьи, общества и государства в правовом воспитании несовершеннолетних // Вестник экономической безопасности. 2020. № 2. С. 66-70.
5.Богданов А. В., Ильинский И. И., Хазов Е. Н. Информационно-телекоммуникационные технологии и их роль обеспечение безопасности личности, общества и государства // Международный журнал «Мировая экономика проблемы безопасности». 2021. № 01. С. 17-24.
6.Григорьева, Е. Н. Правовая культура как средство социальной стабильности [Электронный ресурс] / Е. Н. Григорьева // Правовая культура в современном обществе: сборник научных статей / М-во внутр. дел Респ. Беларусь, учреждение образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь»; редкол.: И. А. Демидова (отв. ред.) [и др.]. – Могилев: Могилев. институт МВД, 2019. – 1 электрон. опт. диск (СD-R). ‒ С. 40‒43.
7.Демичев, Д. М. Правовая культура и правовое воспитание: теоретические аспекты [Электронный ресурс] / Д. М. Демичев // Правовая культура в современном обществе: сборник научных статей / Министерство внутренних дел Республики Беларусь, учреждение образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь»; редкол.: И. А. Демидова (отв. ред.) [и др.]. – Могилев: Могилев. институт МВД, 2022.  – 1 электрон. опт. диск (СD-R). ‒ С. 432‒438.
8.Демидова, И. А. Правовая информация в характеристике правовой культуры общества: аналитический обзор направлений правовых исследований / И. А. Демидова // Вестник Могилевского института МВД. ‒ 2020. ‒ № 1. ‒ С. 110‒115.
9.Демидова, И. А. Правовая культура современного белорусского общества: методология исследования, вопросы понимания и совершенствования: [монография] / И. А. Демидова; Министерство внутренних дел Республики Беларусь, учреждение образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь». ‒ Могилев: Могилев. институт МВД, 2021. ‒ 396 с.
10.Карташов В. Н., Баумова М. Г. Правовая культура: понятие, структуры, функции: монография. – Ярославль: ЯрГУ, 2008. – 200 с.
11.Костюкович, П. И. Правовая и духовно-нравственная культура в системе подготовки кадров для правоохранительных органов / П. И. Костюкович // Проблемы борьбы с преступностью и подготовки кадров для правоохранительных органов: Международная научно-практическая конференция (Минск, 24 января 2018 г.): Тезисы докладов. - Минск, Академия МВД, 2018. - С. 297 - 298.
12.Костюкович, П. И. Особенности профессионального правосознания и правовой культуры сотрудников органов внутренних дел / П. И. Костюкович, А. Э. Костюкович // Мировоззренческая культура сотрудника органов внутренних дел в контексте решаемых задач по обеспечению национальной безопасности: актуальное состояние и пути формирования: материалы респ. науч.-практ. конф. (Минск, 20 нояб. 2014 г.) / Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь; [редкол.: С. В. Масленченко (отв. ред.) и др.]. – Минск, 2016. – С. 21–27.
13.Козел, А. А. Методологические принципы исследования правосознания / А. А. Козел // Проблемы борьбы с преступностью и подготовки кадров для правоохранительных органов: Международная научно-практическая конференция (Минск, 24 января 2018 г.): Тезисы докладов. - Минск, Академия МВД, 2018. – С. 21 – 22.
14.Козел, А. А. Правовая культура личности как результат правовой социализации [Электронный ресурс] / А. А. Козел // Правовая культура в современном обществе: сборник научных статей / Министерство внутренних дел Республики Беларусь, учреждение образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь»; редкол.: И. А. Демидова (отв. ред.) [и др.]. – Могилев: Могилев. институт МВД, 2021.  – 1 электрон. опт. диск (СD-R). ‒ С. 66‒70.
15.Костюкович, П. И. Политико-правовая культура обучающейся молодежи / П. И. Костюкович, А. Э. Костюкович // Актуальные проблемы юридического образования: междунар. науч.-метод. конф. (Минск, 27 окт. 2011 г.): тез. докл. / М-во внутр. дел. Респ. Беларусь, Акад. М-ва внутр. дел. Респ. Беларусь; редкол.: А. Л. Савенок (отв. ред.) [и др.] Минск, 2011. – С. 75–77.
16.Колбасин, Д. А. Правосознание как источник правовой активности и внутренний регулятор надлежащего осуществления субъективных гражданских прав и обязанностей в контексте обеспечения экономической безопасности / Д. А. Колбасин // Экономико-правовые вопросы обеспечения экономической безопасности Республики Беларусь: респ. науч.-практ. конф. (Минск, 27 нояб. 2020 г.): тез. докл. / УО Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь; [редкол.: А. А. Вишневский (отв. ред.), О. В. Маркова, А. В. Дешук]. – Минск, 2020. – С. 69 – 72.
17.О государственной программе «Образование и молодежная политика» на 2021‒ 2025 гг.: постановление Совета Министров Респ. Беларусь, 29 янв. 2021 г., № 57. Доступ из информ.-поисковой системы «ЭТАЛОН».
18.Стабровский, Е. И. Понятие правового сознания в современной юридической науке / Е. И. Стабровский // Проблемы борьбы с преступностью и подготовки кадров для правоохранительных органов: Междунар. науч.-практ. конф. (Минск, 20 февр. 2020 г.): тез. докл. / УО МВД РБ; [редкол.: В. Ч. Родевич (отв. ред.) и др.]. – Минск, 2020. – С. 38 – 40.
19.Стуканов, В. Г. Актуальные вопросы правового воспитания / В. Г. Стуканов // Проблемы борьбы с преступностью и подготовки кадров для правоохранительных органов: Международная научно-практическая конференция (Минск, 24 января 2018 г.): Тезисы докладов. - Минск, Академия МВД, 2018. – С. 200 – 201.
20.Сувалова, Е. Н. Формирование правосознания сотрудников органов внутренних дел в современных условиях / Е. Н. Сувалова // Проблемы борьбы с преступностью и подготовки кадров для правоохранительных органов: международная научно-практическая конференция, посвященная 100-летию милиции Беларуси (Минск, 10 февраля 2017 г.): тезисы докладов. – Минск: Академия МВД, 2017. – С. 444 – 445.
21.Теория государства и права: курс лекций / Н. И. Матузов [и др.]; под ред. Н. И. Матузова, А.В. Малько. М.: Юристъ, 1997. – 776 с.
22.Шафалович, А. А. Общая теория государства и права: учеб. пособие / А. А. Шафалович. - 2-е изд., перераб. и доп.- Минск: Аматфея, 2020. - 552 с.
23.Юрашевич Н. М. Правосознание и право: общность и различия // Государство и право. - М.: Наука, 2005, № 7. – С. 69 – 74.
24.Хазова В. Е., Хазов Е. Н. Основы конституционно-правового статуса несовершеннолетнего и его особенности // Международный журнал конституционного и государственного права. 2018. № 4. С. 113-117.