Реферат - партнерство как способ реализации гуманистических ценностей в процессе взаимодействия

ТЕМА: «ПАРТНЕРСТВО КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА И УЧАЩЕГОСЯ»
Основополагающими факторами современной школьной ре¬формы провозглашены принципы демократизации и гуманиза¬ции. И это естественно. Мы готовим детей к новой жизни, где основной ценностью должна быть человеческая индивидуальность, ее максимальная самореализация.
Но для этого и сама личность должна ощущать собственную самоценность, раскрепощенность, свободу.
К сожалению, приходится констатировать, что сегодня многие дети, несмотря на их внешнюю развязность, скованы, зажаты, закомплексованы. Они стесняются, а порой и не умеют выразить свои мысли и чувства, т.е. выразить себя, продемонстрировать свои возможности и способности. И в этом не вина их, а беда.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Журавлев, А.Л. Психология управленческого взаи¬модействия (теоретические и прикладные пробле¬мы). М.: ИП РАН, 2004.
2. Лаврентьева, Н.Б., Нечаева, А.В. Педагогическая этика / Н.Б. Лаврентьева, А.В. Нечаева. – Барнаул: изд-во АлтГТУ, 2010.- с.
3. Педагогическая этика: Учеб. пособие /Серия «Высшее образование». — Ростов н/Д: Феникс; Мн.: ТетраСистемс, 2004. - 304 с.