Отчет - характеристика деятельности органов государственного регулирования финансовой системой Республики Беларусь

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Характеристика деятельности органов государственного регулирования финансовой системой Республики Беларусь 4
1.1 Министерство финансов Республики Беларусь 4
1.2 Национальный банк Республики Беларусь 15
1.3 Министерство по налогам и сборам Республики Беларусь 23
1.4 Фонд социальной защиты населения Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь 34
1.5 Комитет государственного контроля Республики Беларусь 40
2 Создание, регистрация и ликвидация субъектов хозяйствования в Республике Беларусь 45
2.1 Создание, регистрация и ликвидация юридических лиц и индивидуальных предпринимателей в Республике Беларусь 45
2.2 Основы организации и ведения бухгалтерского учета в Республике Беларусь 50
3. Индивидуальное задание 60
3.1 Активы банков Республики Беларусь 60
3.2 Исследование функционирования финансовой системы Республики Беларусь на микроуровне (ЗСАО «Ингосстрах») 63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 72
ПРИЛОЖЕНИЯ 73

 

ВВЕДЕНИЕ
Целью ознакомительной практики является знакомство с профессиональными компетенциями избранной специальности и формирование навыков и умений применять свои теоретические знания на практике.
Основные задачи практики:
- закрепление, расширение и систематизация теоретических знаний, полученных в процессе обучения;
- получение всестороннего представления о будущей профессии и воспитание уважения к ней;
- изучение основ функционирования финансовой системы Республики Беларусь, взаимодействия органов государственного регулирования в системе регламентации финансовых взаимоотношений при реализации бюджетно-финансовой, налоговой, денежно-кредитной и валютной политик;
- ознакомление с организацией бюджетного процесса, функционированием налоговой системы, реализацией финансового посредничества в кредитной системе современного государства;
- приобретение практических навыков в области поиска информации по полученному заданию, сбору и обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, а также анализа и интерпретации показателей, характеризующих денежно-кредитные и финансовые процессы на микро- и макроуровнях;
- выработка творческого подхода к профессиональной деятельности, приобретение ими навыков анализа результатов своего труда, формирование потребности в самообразовании.