Курсовая - классификация и содержание приемов и методов криминалистической видеозаписи

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ПОНЯТИЕ, СИСТЕМА И ЗНАЧЕНИЕ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ВИДЕОЗАПИСИ 6
ГЛАВА 2 КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ВИДЕОЗАПИСИ ПРОВЕДЕНИЯ СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ 16
ГЛАВА 3 ОПЕРАТОРСКИЕ ПРИЕМЫ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ВИДЕОЗАПИСИ 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32

Введение
Актуальность темы. Видеозапись, применяемая при производстве следственных действий, является одной из форм фиксации доказательственной информации. Она позволяет запечатлеть чувственно воспринимаемый образ объекта либо его признаки и свойства, недоступные для обычного непосредственного восприятия. Достоинством данной формы фиксации является наглядность ее результатов. Чаще всего видеозапись применяется в тех следственных действиях когда необходимо зафиксировать сложную и разнообразную обстановку места исследуемого события, показать взаимосвязь ее отдельных предметов и следов, участки местности значительные по протяженности или с большими нагромождениями различных объектов, отдельные действия, процессы и т. д.
В соответствии со ст. 193 УПК Республики Беларусь вся информация о ходе и результатах следственных действий должна быть отражена в протоколах, которые часто содержат в себе сухие факты, которые не могут всесторонне и глубоко раскрыть содержание фиксируемого события, но это можно сделать с помощью видеозаписи, т. е. исследовать событие в динамике, что будет являться хорошим дополнением к протоколу следственного действия.
Практика применения видеозаписи свидетельствует о том, что она чаще всего используется для фиксации следственных действий, содержание которых связано с фиксацией действий, существенных для установления истины по уголовному делу, в частности следственного эксперимента, в ходе которого фиксируются опытные действия, особенности освещения, наличие шума, погодные условия и т. д.; проверки показаний на месте при фиксации словесной и динамической картины показаний подозреваемого; предъявления для опознания, особенно в случаях опознания по голосу, походке, жестикуляции, речи. Таким образом, видеозапись позволяет зафиксировать не только запись звука в качестве информационного сигнала, но и сочетать полученный звук с изображением – воспроизвести то, как вел себя говоривший (опознающий, опознаваемый), и увидеть детали, которые могли ускользнуть от внимания при иных способах фиксации.
Хорошая видеозапись возможна при наличии подготовки к ее проведению. Действия, выполненные на подготовительном этапе, будут способствовать согласованной работе следователя и специалиста на рабочем этапе проведения следственного действия. Подготовка к видеозаписи включает выбор специалиста, составление плана записи; выбор и подготовку аппаратуры, вспомогательных средств, подбор участников, предварительное ознакомление с местом записи. В полномочия следователя входят организационные обязанности, а в полномочия специалиста, использующего свои специальные знания в сфере криминалистической видеозаписи, – исполнение.
Следователь, подобравший специалиста в данной сфере, в обязательном порядке должен разъяснить ему, какова общая цель видеозаписи при проведении данного следственного действия (например, зафиксировать ход и результаты допроса подозреваемого, проводимого в кабинете следователя с участием защитника) и каковы частные цели (например, в обязательном порядке крупным планом зафиксировать подозреваемого в момент…, после панорамирования выполнить статический кадр, осуществить «наезд» на подозреваемого, понятых и участников следственной группы, продолжись фронтальную запись средним планом).
Следователь должен знать существующие методы, приемы, способы и средства видеозаписи. Система данных знаний поможет ему тактически грамотно спланировать проведение следственного действия и зафиксировать с помощью видеозаписи все ключевые моменты, являющиеся доказательством по уголовному делу.
Следует отметить, что до настоящего времени в теории криминалистики отсутствует единый подход к пониманию системы криминалистической видеозаписи. На данную проблему обращали свое внимание такие ученые, как А.Н. Порубов, Р.С. Белкин, С.С. Абрамов, Е.Е. Центров, Н.П. Яблоков, А.Е. Гучок, Е.П. Ищенко, Г.И. Грамович и др. [4, c. 101].
Недостаточная изученность подходов к пониманию системы криминалистической видеозаписи, а также ее чрезвычайная важность при проведении следственных действий обуславливают актуальность дальнейшего изучения данной темы.
Объект исследования – общественные отношения, возникающие в области классификации и содержания приемов и методов криминалистической видеозаписи.
Предметом исследования являются нормы законодательства и научные труды и изыскания, регламентирующие общественные отношения, возникающие в области классификации и содержания приемов и методов криминалистической видеозаписи.
Цель курсовой работы – рассмотреть особенности классификации и содержания приемов и методов криминалистической видеозаписи.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
– изучить понятие, система и значение криминалистической видеозаписи;
– рассмотреть криминалистические приемы и методы, используемые при видеозаписи проведения следственных действий;
– изучить операторские приемы криминалистической видеозаписи.
Методы исследования ‒ общенаучные методы познания; в качестве частных научных методов использованы исторический, сравнительно-правовой, формально-логический, системный, социологический и др. методы исследования.
При написании курсовой работы были использованы труды таких авторов как: И. Бранчель, А.Е. Гучок, В. И. Внуков, М. В. Галезник, Т. В. Куксова, В.А. Газизов, А.Г. Филиппов, А. И. Габа, Е.П. Ищенко, В.М. Логвин, О. И. Локтевич, Г. Р. Пянтковский и др.
Курсовая работа включает в себя введение, три главы, заключение и список использованных источников.