Курсовая - развитие взглядов на управление (БГУФК)

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ОБЪЕКТИВНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА УПРАВЛЕНИЕ 5
1.1 Предпосылки возникновения менеджмента 5
1.2 Развитие взглядов на содержание управленческой деятельности 6
ГЛАВА 2 ЭВОЛЮЦИЯ ШКОЛ УПРАВЛЕНИЯ 11
2.1 Формирование и развитие науки управления 11
2.2 Бихевиористское направление в управленческой мысли: сущность и основные характеристики 13
2.3 Современная система взглядов на менеджмент 15
ГЛАВА 3 СОВРЕМЕННЫЙ ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ И ВОЗМОЖНОСТИ ЕГО ПРИМЕНЕНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27

ВВЕДЕНИЕ
Изучение менеджмента, так же как изучение цивилизаций и культуры, представляет собой исследование эволюции взглядов на природу управления.
Английское слово «management» в переводе означает «управление». В классическом представлении слово «управление» шире понятия «менеджмент». Однако в отечественной литературе «менеджмент» и «управление» определяются как слова - синонимы. Вместе с тем следует отметить, что семантика слова «менеджмент» очень сложна и истинный объем и содержание данного понятия можно увидеть, только проследив эволюцию взглядов на управление.

Так, в период древних цивилизаций не существовало аналога понятию «менеджмент». В основе взглядов на управление лежали сложившиеся обычаи и традиции, которые получили закрепление в законодательных актах и древних письменных источниках.

В эпоху Средневековья происходит оформление взглядов на управление, обусловленное развитием цеховой организации ремесленного производства.
Промышленная революция привела к переосмыслению воззрений на управление, которое стало рассматриваться в контексте технологического обеспечения предприятий, внедрения на них машин и концентрации людских ресурсов в рамках промышленного производства.

В XX в. осуществляется систематизация накопленных знаний об управлении и появляется первое определение содержания понятия «менеджмент» – «обеспечение выполнения работы с помощью других лиц». Кроме того, в 1910 г. в обиход вводится понятие «научное управление».

На современном этапе понятие «менеджмент» трактуется как: умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения других людей; управленческая деятельность, включенная в качестве составляющей в деятельность организации в целом; способ, манера обращения с людьми, особого рода умения и административные навыки, орган управления; совокупность принципов, методов, средств и форм управления производством с целью повышения его эффективности и прибыльности.

Таким образом, деятельность человека с момента появления цивилизации и на протяжении всего ее существования так или иначе формировалась, обеспечивалась, осуществлялась в формате постановки и достижения широкого спектра самых разнообразных целей. Постановка и достижение целей, воплощающиеся в процессе выработки, принятия и реализации целенаправленного воздействия субъекта на объект и определили со временем понятие управления.

На всем протяжении возникновения, становления и развития цивилизации понимание и применение управления эволюционировали вместе с человеком, целями, условиями, ресурсами его существования, приобретая новые грани и более совершенные формы. В соответствии с этим менялось и отношение к субъектам, объектам, процессам и системам управления, что в итоге привело к формированию менеджмента как современной области профессиональных знаний руководства организацией, важнейшей составляющей науки управления.

Управление пронизывает абсолютно разные сферы жизни человека: мы можем управлять автомобилем, электронной системой, т.е. техникой, и мы можем управлять социальной системой, людьми и так далее.
Для современного специалиста знание особенности эволюции взглядов на управление безусловно актуально, так как позволяет глубже понять суть управленческой деятельности и применять теоретические знания на практике.

Задачи исследования:
- рассмотреть объективные предпосылки и эволюцию взглядов на управление;
- изучить эволюцию школ управления;
- рассмотреть современный зарубежный опыт управления и возможности его применения в отечественном менеджменте.

В работе используются следующие методы исследования: анализ литературы, метод наблюденияи метод группировки.
Данная курсовая работа состоит из введения, трех разделов, заключения и списка использованной литературы.