Курсовая - формирование у младших школьников представлений и понятий в процессе изучения мира животных во 2 классе

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ПОНЯТИЙ О ЖИВОТНЫХ………………………….6
1.1.Формирование системы представлений о животных в курсе «Человек и мир» у второклассников………………………………………………………….6
1.2.Формирование системы понятий о животных в курсе «Человек и мир» у второклассников…………………………………………………………………12
1.3.Формы и методы изучения животного мира в курсе «Человек и мир» у второкласников…………………………………………………………………..17
Вывод по главе 1…………………………………………………………………25
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ПОНЯТИЙ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МИРА ЖИВОТНЫХ……………...27
2.1.Ознакомление второкласников с миром животных……………………...27
2.2.Методы и средства формирования у второклассников представлений о животном мире…………………………………………………………………..38
2.3.Рекомендации по эффективному формированию у второкласников представлений о животном мире……………………………………………….46
Вывод по главе 2…………………………………………………………………50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….52
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………54
ПРИЛОЖЕНИЕ 1………………………………………………………………..56
ПРИЛОЖЕНИЕ 2………………………………………………………………..66