Курсовая работа - Понятие, значение и основания возобновления производства по уголовным делам по вновь открывшимся обстоятельствам

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ХАРАКТЕРИСТИКА СТАДИИ ПРОИЗВОДСТВА ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ ПО ВНОВЬ ОТКРЫВШИМСЯ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ 5
1.1 ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ЗНАЧЕНИЕ СТАДИИ ПРОИЗВОДСТВА ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ ПО ВНОВЬ ОТКРЫВШИМСЯ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ 5
1.2 ОСНОВАНИЯ ВОЗОБНОВЛЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВА ПО УГОЛОВНОМУ ДЕЛУ ПО ВНОВЬ ОТКРЫВШИМСЯ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ 10
ГЛАВА 2 ПОРЯДОК ВОЗБУЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВА ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ ПО ВНОВЬ ОТКРЫВШИМСЯ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ, КОМПЕТЕНЦИЯ ОРГАНОВ УГОЛОВНОГО ПРЕСЛЕДОВАНИЯ НА ДАННОЙ СТАДИИ 19
2.1 ПОРЯДОК И ЭТАПЫ РАССМОТРЕНИЯ СУДАМИ ВОПРОСА О ВОЗОБНОВЛЕНИИ ДЕЛА ПО ВНОВЬ ОТКРЫВШИМСЯ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ 19
2.2 ПОЛНОМОЧИЯ СУДА ПРИ ВОЗБУЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВА ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ ПО ВНОВЬ ОТКРЫВШИМСЯ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33

 

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность выбранной темы. Процесс совершенствования законодательства является комплексным и трудоемким. Формулирование новых правовых норм, как и внесение изменений и дополнений в действующие, как правило, базируется на глубоких теоретических исследованиях проблематики и сделанных на их основе аргументированных выводах.
Результатом такого многоступенчатого процесса, в который наравне с законодателями вовлечены ученые – специалисты в соответствующих отраслях права – является принятие (издание) нормативных правовых актов, отвечающих не только требованиям нормотворческой техники, но, прежде всего, потребностям истинно демократического и правового государства. Важное значение приведенные рассуждения приобретают при перенесении их на процесс совершенствования уголовно-процессуального законодательства, регулирующего специфическую область общественных отношений, требующую максимально продуманного принятия законодательных решений, основанных на результатах исследований ученых-процессуалистов, вовлеченных в нормотворческий процесс. Несмотря на высокий уровень развития белорусской уголовно-процессуальной науки, многие проблемные вопросы по-прежнему не получили своего однозначного разрешения.
В числе последних – вопрос теоретического осмысления стадии производства по уголовным делам по вновь открывшимся обстоятельствам, в особенности, проблема дефиниции ключевого термина стадии уголовного процесса «Производство по уголовным делам по вновь открывшимся обстоятельствам» в соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом Республики Беларусь (далее – УПК) – понятия вновь открывшихся обстоятельств.
Дело в том, что, несмотря на значимую роль данного термина в характеристике стадии производства по уголовным делам по вновь открывшимся обстоятельствам, в белорусском уголовно-процессуальном законодательстве его дефиниция отсутствует. Таким образом, актуальность выбранной темы очевидна.
Цель курсовой работы – на основании литературных источников и нормативных правовых актов изучить понятие, значение и основания возобновления производства по уголовным делам по вновь открывшимся обстоятельствам по законодательству Республики Беларусь.
Объект исследования – общественные отношения, возникающие в связи с возобновлением производства по уголовным делам по вновь открывшимся обстоятельствам по законодательству Республики Беларусь.
Предметом исследования являются нормы национального уголовно-процессуального законодательства Республики Беларусь, включая Уголовно-процессуальный кодекс Республики Беларусь, а также литературу по вопросам возобновления производства по уголовным делам по вновь открывшимся обстоятельствам по законодательству Республики Беларусь.
Задачи курсовой работы:
– дать характеристику стадии производства по уголовным делам по вновь открывшимся обстоятельствам;
– рассмотреть порядок возбуждения производства по уголовным делам по вновь открывшимся обстоятельствам, компетенция органов уголовного преследования на данной стадии.
При написании работы использовались труды таких отечественных и зарубежных авторов, как: Г.З. Анашкин, И.Д. Перлов, С. В. Борико, А. Я. Сухарева, В. Е. Крутских, А. Б. Вроблевский, Е. Г. Васильева, И. В. Данько, Л. И. Кукреш, И. И. Потеружа, Н.Ф. Ахраменка, И. И. Потеружа, В. И. Семенков и др.
Методологической основой исследования явились общенаучные методы познания; в качестве частных научных методов использованы исторический, сравнительно-правовой, формально-логический, системный, социологический и др. методы исследования.
Курсовая работа включает введение, две главы, заключение и список использованных источников.
Структура курсовой работы определена кругом исследуемых проблем, ее целями и задачами. Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников.