Курсовая - понятие, содержание и значение системы наказаний. Классификация наказаний, Антипов 25 марта 2016 года убил, Анализ нормы ст. 155 УК

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ПОНЯТИЕ, СОДЕРЖАНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ СИСТЕМЫ НАКАЗАНИЙ. КЛАССИФИКАЦИЯ НАКАЗАНИЙ 6
1.1 Понятие системы наказаний по уголовному праву Республики Беларусь 6
1.2 Принципы построения системы уголовных наказаний 10
1.3 Понятие и цели уголовного наказания, классификация наказаний 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 24
2 РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ 28
3 АНАЛИЗ НОРМЫ СТ. 155 УК РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ (ПРИЧИНЕНИЕ ТЯЖКОГО ИЛИ МЕНЕЕ ТЯЖКОГО ТЕЛЕСНОГО ПОВРЕЖДЕНИЯ ПО НЕОСТОРОЖНОСТИ) 30

 

Введение
Актуальность исследования. Назначение наказания всегда привлекало внимание правоведов и вызывало значительный интерес в общественных кругах. Существует общепринятая точка зрения, что назначение наказания за преступление является адекватной мерой государственного ответа на совершенное правонарушение. Этот принцип лежит в основе официальной «философии» наказания. Несмотря на то что системы уголовных наказаний обладают универсальностью, они не способны устранить все последствия, вызванные преступлением.
В международном уголовном праве наметилась тенденция развития в сторону «восстановительной юстиции», то есть подхода, при котором в дополнение к наказанию или даже вместо него применяются меры, направленные на компенсацию вреда, причиненного преступлением. Ведь изначально перед наказанием не стояла задача компенсации ущерба.
Учитывая возмездный аспект, уголовное наказание не всегда может добиться исправления преступника. В уголовном праве различных государств существуют меры, альтернативные наказанию, которые предусматривают другие формы уголовной ответственности. Таким образом, при определении меры уголовно-правового воздействия для лица, совершившего преступление, судам необходимы четкие и научно подкрепленные критерии.
Легитимность назначенного наказания обосновывается законом и его целями. Вопрос об эффективности наказания остается актуальным в Республике Беларусь, подчеркивая, что наказание является справедливым и эффективным, когда оно обосновано не только целями уголовной ответственности, но и стремлением обеспечить социальную безопасность граждан и общества. В этом контексте представляет интерес юридический опыт в области систематизации и применения уголовных наказаний в соответствии с Уголовным кодексом Республики Беларусь.
Цель данной курсовой работы – на основании литературных источников и нормативных правовых актов изучить понятие, содержание и значение системы наказаний, а также классификацию наказаний.
Объект исследования – совокупность правоотношений, возникающие в процессе систематизации уголовных наказаний в уголовном кодексе Республики Беларусь.
Предмет работы – совокупность норм права, правовых институтов, положениями которых регламентированы особенности системы уголовных наказаний в уголовном праве Республики Беларусь.
Задачи курсовой работы:
– изучить понятие системы наказаний по уголовному праву Республики Беларусь;
– проанализировать принципы построения системы уголовных наказаний;
– охарактеризовать понятие и цели уголовного наказания, классификация наказаний;
– решить задачу;
– провести анализ нормы ст. 155 УК Республики Беларусь (Причинение тяжкого или менее тяжкого телесного повреждения по неосторожности).
При проведении исследования в курсовой работе использовались труды, таких отечественных и зарубежных ученых, как: Н. А. Бабия, А. В. Баркова, В. Н. Бибило, Г. А. Василевича, А. А. Головко, И. И. Горелика, И. О. Грунтова, Т. И. Довнар, С. Г. Дробязко, П. А. Дубовца, А. В. Дулова, М. А. Ефимова, С. А. Калинина, А. И. Лукашова, В. В. Марчука, Д. Г. Мороза, Е. В. Новиковой, Э. А. и многих других.
Нормативная основа данной работы представлена Конституцией Республики Беларусь [19], Уголовным кодексом Республики Беларусь (далее – УК) [26] и другими нормативные правовые акты.
Методологическую основу курсовой работы составили общенаучные методы познания социальных явлений и такие производные специальные методы, как исторический, формально - логический, сравнительно-правовой, структурно-системный и др.
Структура курсовой работы включает в себя введение, теоретический раздел, последовательно раскрывающих суть рассматриваемой темы, заключение, решение задачи по заданным условиям, анализ нормы Уголовного Кодекса Республики Беларусь (далее – УК) а также список использованных источников.