Контрольная - психодрама в работе со школьниками (МТ)

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
1. Психодрама: понятие, виды, фазы
2. Применение психодрамы в работе со школьниками
3. Упражнения
Заключение
Список использованной литературы

ВВЕДЕНИЕ
Психодрама – это метод психотерапии, в котором клиенты продолжают и завершают свои действия посредством театрализации, ролевой игры, драматического самовыражения. Используется как вербальная, так и невербальная коммуникация. Разыгрывается несколько сцен, изображающих, например, воспоминания о специфических событиях прошлого, незавершённые ситуации, внутренние драмы, фантазии, сны, подготовку к предстоящим ситуациям с возможным риском или непроизвольные проявления психологических состояний «здесь и сейчас».

Эти сцены либо приближены к реальной жизненной ситуации, либо выводят наружу внутренние ментальные процессы. Если требуется, другие роли могут взять на себя члены группы или неодушевлённые предметы.

Через сценическое разыгрывание эпизодов из своей жизни (прошлого, настоящего и будущего) человек получает возможность, используя свою спонтанность и креативность, войти в контакт с собственным прошлым и приобрести навыки, которые станут ему необходимы в будущем.
Темой для начала психодрамы может быть все, что угодно: принятие жизненно важного решения, проживание предстоящего экзамена или разговора со значимым человеком, поиск смысла жизни, разрешение конфликтной ситуации и многое другое.