Курсовая - создание национальных, региональных, местных экологических экскурсионных маршрутов - дифференцированный подход (БГЭУ)

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1 Методика подготовки и проведения экологических экскурсий 5
1.1 Уникальность природы Беларуси и её охрана 5
1.2 Экологические экскурсии как часть природоведческих экскурсий 8
1.3 Методические особенности подготовки экологических экскурсий 10
2 Разработка индивидуального текста экскурсии на экологическую тему «Заповедник Березинский» 16
Заключение 26
Список использованной литературы 28
Приложение А Схема маршрута 29
Приложение Б Технологическая карта 31
Приложение В Карточки объектов 32
Приложение Г Комплект наглядных пособий 33

ВВЕДЕНИЕ
В современном туризме одним из самых перспективных направлений является экологическое. Объект такого вида туризма – это, прежде всего, экологически чистые природные ландшафты. В Беларуси, обладающей обширными территориями и имеющей большой экологический потенциал, особого внимания требует проблема сохранения и разумного использования природных рекреационных ресурсов.

В целях сохранения природного потенциала заказника, в связи с его расположением в черте города возникает необходимость в создании условий для эффективного использования рекреационных ресурсов этой природоохранной территории. Одним из таких условий может стать развитие экологического туризма, который поможет сгладить актуальные в настоящее время противоречия между необходимостью сохранения природной среды и общественными потребностями в рекреации.

Экологический туризм считается самой безопасной формой туристского природопользования, которая может развиваться на природоохранных территориях. В некоторых случаях экотуризм рассматривается как компромиссное решение противоречия между необходимостью сохранения природной среды и общественными потребностями в рекреации.
Экологические экскурсии являются частью природоведческих экскурсий, так как тема «Экологии» является обязательной подтемой во всех темах природоведческих экскурсий, а именно, географических, геологических, гидрологических и ландшафтных. Классификацию природоведческих экскурсий представили Н.В. Савина и Б.В. Емельянов в своих книгах «Экскурсоведение» [2; 56]. Но, несмотря, на существующую литературу, тема экологических экскурсий изучена недостаточно и поэтому в курсовой работе внимание будет уделено методике подготовки и проведению экологических экскурсий.

Цель курсовой работы: изучение методики подготовки и проведения экологических экскурсий. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
- познакомить с уникальной природой Беларуси и ее охраной;
- определить сущность, классификацию экологических экскурсий;
- совершенствовать методические требования к подготовке и проведению экологических экскурсий;
- способствовать воспитанию бережного отношения к природе и чувства любви к родному краю.
Объект: экологические экскурсии.
Предмет: методика подготовки и проведения экологических экскурсий.
Методы исследования: метод анализа литературы, метод обобщения полученных сведений.
Данный понятийный аппарат подтверждается в теоретической и практической частях курсовой работы.