Курсовая - роль личностных качеств руководителя на восприятие его подчинёнными - пед - БГУ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 5
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ РУКОВОДИТЕЛЯ НА ВОСПРИЯТИЕ ЕГО ПОДЧИНЕННЫМИ 5
1.1 Отечественные и зарубежные подходы к изучению личности руководителя 5
1.2 Социально-психологическая характеристика личности руководителя 9
Выводы по главе 1 19
ГЛАВА 2 21
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ РУКОВОДИТЕЛЯ НА ВОСПРИЯТИЕ ЕГО ПОДЧИНЕННЫМИ 21
2.1 Организация и проведение исследования влияния личностных качеств руководителя на восприятие его подчиненными 21
2.2 Обобщение результатов эмпирического исследования влияния личностных качеств руководителя на восприятие его подчиненными 22
Выводы по главе 2 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31
ПРИЛОЖЕНИЕ А 34
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 37

 
ВВЕДЕНИЕ

Современный уровень развития производства и масштабные изменения в экономической и социальной сферах общества предъявляют повышенные требования к человеку в его профессиональной деятельности, возрастает значимость социальных последствий человеческих решений. Изменение социально-экономической обстановки потребовало существенной перестройки стратегии, тактики и психологии управления. Расширился спектр управленческих проблем, в котором особую актуальность и значимость приобретают социально-психологические аспекты руководства трудовыми коллективами. Выбор руководителем оптимальных форм общения с подчиненными и методов воздействия на них должен основываться на знании особенностей восприятия людьми друг друга и подчиненными – своих руководителей, в частности.
Руководитель – это человек, на которого официально возложены функции управления коллективом и организации его деятельности. Руководитель несет юридическую ответственность за функционирование коллектива перед утвердившей его инстанцией и располагает строго определенными возможностями санкционирования – наказания и поощрения, подчиненных в целях воздействия на их производственную (научную, творческую) активность. Руководитель в отличие от лидера обладает формально регламентированными правами и обязанностями, а также представляет свой коллектив в других организациях. Это лицо, осуществляющее установление, регулирование и выполнение организационно-правовых отношений в рабочем коллективе, поэтому руководителю необходимо иметь определенные личностные качества [1].
Положения теории социальной перцепции, разработанные в трудах отечественных ученых К. А. Абульханова-Славская, Б. Г. Ананьев, Г. М. Андреева, А. А. Бодалев, И. П. Волков, Р. Б. Гительмахер, А. И. Донцов, А. Л. Журавлев, А. И. Китов, Е. С. Кузьмин, Б. Ф. Ломов, В. В. Новиков, Н. Н. Обозов, А. Л. Свенцицкий, а также достижения зарубежных психологов в разработке теории познания людьми друг друга С. Аш, Д. Брунер, К. Девис, Д. Дженнингс, Г. Келли, Г. Линдсей, Г. Олпорт, Л. Хайдер имеют большое значение для теории и практики изучения особенностей восприятия в различных сферах профессиональной деятельности.
Актуальность темы исследования продиктована возросшим в настоящее время интересом к изучению психологических аспектов управленческой деятельности. Неслучайно, организационная психология и социальная психология управления – это наиболее динамично развивающиеся области психологического знания. Кроме этого, коренные изменения в культурной, политической и экономической жизни белорусского общества требуют научного осмысления тех процессов, которые связаны с реформированием устоявшихся форм социальных взаимодействий.
За изменением политических и экономических отношений, прежде всего, стоит качественное преобразование отношений социально-психологического характера. 
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические подходы к изучению личности руководителя;
2. Проанализировать социально-психологическую характеристику личности руководителей;
3. Изучить влияние личностных характеристик руководителей на восприятие их работниками;
4. Обобщить результаты проведенного эмпирического исследования.
Объектом исследования являются люди, занимающие руководящие должности, а также работники организации.
Предметом исследования являются личностные качества руководителей, влияющие на восприятие работников.
Гипотезой исследования является предположение о том, что личностные качества руководителя влияют на восприятие его подчиненными, а именно: положительные качества руководителя благоприятно сказываются на восприятии им подчиненными, а негативные качества – отрицательно.
Для достижения цели и реализации поставленных задач были использованы следующие методы исследования: теоретические – анализ источников литературы; эмпирические – «Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в трудовом коллективе» О. С. Михалюка и А. Ю. Шалыто; Методика «Личностный дифференциал».
База исследования: в исследовании приняли участие люди, занимающие руководящие должности, а также работники организации в количестве 27 человек радиологического отделения №1 РНПЦ ОМР имени Н.Н. Александрова.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, выводов по главам, заключения, списка используемых источников и приложения.